Napoli NextGenAI, 9-13 ottobre 2025
«Napule è ‘na carta sporca… ma quanno te ne vai, t’accorge che t’è trasuta dint’ô core». Ce l’avevano detto che il rientro sarebbe stato duro, ma non pensavamo così. È bastata una notte nel nostro letto per capire che una parte di noi è rimasta giù, tra la Napoli dei Quartieri Spagnoli e le luci al neon di Piazza del Plebiscito. Ci portiamo ancora addosso il profumo di pizza, le emozioni forti e tutto il sonno arretrato che non recupereremo mai. E pure se siamo tornati alla normalità, ci viene da dire: addó sta Napule mò?
Durante la mattina di venerdì 26 settembre, alcuni studenti della nostra scuola secondaria di secondo grado “IIS Majorana-Maitani di Orvieto” hanno avuto l’opportunità di partecipare, presso il Palazzetto dello Sport “Alessio Papini” di Ciconia, a una bellissima e significativa iniziativa dedicata al Baskin, lo sport che unisce basket e inclusione, permettendo a tutte e a tutti di scendere in campo insieme e di sentirsi parte di una squadra, indipendentemente dalle proprie capacità fisiche o tecniche.
E’ stata un’esperienza nata nel modo più inaspettato che però ci ha lasciato un ricordo bellissimo. Una mattina la mia professoressa di storia e letteratura mi ha chiamato per chiedermi se volessi partecipare come figurante ad un'opera lirica, dove era presente il coro del nostro IIS Majorana-Maitani.
Un traguardo che profuma di talento, passione e impegno: Daniele Mingardi, studente delle Scienze Applicate dell’IIS Majorana-Maitani di Orvieto, ha conquistato la medaglia di bronzo nelle prove individuali delle International Earth Science Olympiad 2025 (IESO), svoltesi dal 7 al 17 agosto a Ji’ning, in Cina.
Come può un’insegnante aiutare le proprie studentesse e i propri studenti a scoprire nuovi orizzonti se prima non esplora lei stessa nuove prospettive? Quest’estate, sei docenti del nostro istituto hanno vissuto un’esperienza formativa davvero speciale grazie al programma Erasmus+ finanziato dal PNRR. Divise tra Dublino e Amsterdam, hanno partecipato a corsi che non solo hanno arricchito le loro competenze, ma hanno anche acceso nuove prospettive per la nostra scuola e per i nostri studenti.
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