L’obiettivo fondamentale è quello di definire un quadro generale
di riferimento dove si inseriscono tutte le esperienze sviluppate e da sviluppare,
in cui, a livello didattico, il principio ispiratore è l’integrazione
di curricolare ed extracurricolare.
Le proposte, riunite in sottoprogetti, sono ancora materiale “grezzo”
che va raffinato mediante indirizzi precisi da seguire mano a mano che si evidenzieranno
le possibilità, anche economiche di sviluppo delle singole attività.