ARGISO

Argiso sta per Architettura di Rete Geografica degli Istituti Scolastici Orvietani. Il portale di Argiso è uno strumento liberamente disponibile per le scuole del territorio orvietano per condividere informazioni, progetti, materiali. La sua sottosezione "Il Cantiere del Futuro" è più specificamente orientata verso un lavoro collaborativo degli studenti sullo sviluppo sostenibile. Argiso ospita inoltre una sezione dedicata al Piano di Formazione ForTIC (e recentemente anche DL59) nella Regione Umbria.
Il Portale di Argiso viene arricchito di contenuti da tutti, grazie all'architettura basata sul software Open Source "Plone" e ai servizi informatici di qualità offerti dal Consiglio Regionale dell'Umbria, che lo ospita. E' stato sviluppato dal Liceo Majorana di Orvieto grazie al contributo della Fondazione Cassa di Risparmio di Orvieto.
Come è nato
Nel 2000 il liceo Majorana di Orvieto è stato accreditato come centro di esami per la Patente Europea del Computer (ECDL) e da allora sono stati organizzati corsi pomeridiani di alfabetizzazione e rafforzamento delle competenze informatiche che hanno coinvolto centinaia di persone e hanno portato fino ad ora a quasi duemila esami superati. A questo proposito è interessante notare che le attività ECDL costituiscono attualmente una fonte di finanziamento per altri progetti del Liceo. Ma l’aspetto qui più rilevante è il fatto che la scuola sia uscita dai suoi perimetri abituali, mettendo le competenze didattiche che le sono proprie a disposizione non solo degli studenti ma anche degli adulti esterni alla scuola, cittadini del nostro territorio. È maturata così la prospettiva di una nuova dimensione per la scuola, che diventa una agenzia di servizi formativi per il territorio.
Come naturale sviluppo di questo processo innovativo il liceo Majorana ha sentito l’esigenza di condividere l’esperienza maturata e le competenze acquisite, in particolare nel campo della gestione di reti multimediali per le attività formative. È nato così ARGISO: l’acronimo sta a significare che si tratta di una Architettura di Rete Geografica locale per il collegamento telematico degli Istituti Scolastici del territorio di Orvieto. Il progetto prevedeva appunto la creazione di una rete geografica locale telematica, che collegasse tra loro le scuole, le associazioni culturali, le altre agenzie formative territoriali, le aziende, con l’obiettivo di contribuire all'accelerazione dell'inserimento di Orvieto nelle trasformazioni culturali, sociali e di lavoro che sono in atto.
Al termine del 2001 è stato costituito il tavolo di progettazione di ARGISO che vedeva, oltre al liceo Majorana, la partecipazione della Fondazione Cassa di Risparmio, che ha dimostrato grande interesse per il progetto finanziandone la fase di progettazione iniziale ele successive fasi di ampliamentoe gestione e, con un rapporto di partenariato, della Kelyan S.p.A., azienda del Gruppo Bernabé che agisce nel territorio ma ricopre un ruolo di importanza nazionale nel campo dei servizi internet per le imprese. Il gruppo di lavoro si è riunito più volte per prendere in esame le varie problematiche e le soluzioni tecniche possibili, allargando il dialogo anche al Centro Studi Città di Orvieto e al Comune di Orvieto.
Al termine del 2002 ha avuto luogo, presso la sala Consiliare del Comune di Orvieto, la presentazione delle linee progettuali ai possibili soggetti interessati, con l’intervento di numerosi Dirigenti Scolastici e rappresentanti dei Comuni. In seguito è stata formalizzata l'adesione al Progetto di tutte le scuole superiori di Orvieto e di altre scuole e Comuni.
Nel 2003 il Consiglio Regionale dell'Umbria ha concesso di alloggiare un server Linux nei locali del suo Servizio Informativo, in modo che possa beneficiare di una ottima connettività. Questo, insieme alla scelta di "Envolution", un software di gestione dei contenuti Open Source, ha permesso di iniziare a lavorare al portale di Argiso con costi contenuti.
Il progetto del Portale delle scuole del territorio orvietano ha in seguito contato su due grandi assi portanti:
· Il Piano Nazionale ForTIC di Formazione degli insegnanti sulle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione. I corsi di formazione che si sono tenuti nel territorio orvietano hanno coinvolto oltre 120 insegnanti delle scuole da Fabro ad Attigliano, e hanno costituito quindi il terreno di coltura naturale per iniziative di collaborazione didattica che coinvolge le nuove tecnologie.
· il progetto “Cittadino Consapevole”, in collaborazione con l’ISUC e il Consiglio Regionale dell’Umbria, per il quale il Liceo Majorana è una delle 6 Scuole Polo: l’idea è di sperimentare nelle scuole metodologie condivise e moduli didattici comuni al fine di far crescere una comune idea di Europa fra le giovani generazioni.
Inoltre l’Ufficio Scolastico Regionale ha affidato al portale di Argiso la gestione degli scambi di informazione relativi al Piano ForTIC (Formazione sulle Tecnologie dell'Informazione e Tecnologia) in Umbria.
Nel 2004 è partita la sperimentazione della nuova sezione di Argiso: Il Cantiere del Futuro, un Progetto di educazione ai saperi del Futuro, mediante l'esplorazione di temi legati allo sviluppo sostenibile. L'ottimo risultato dei lavori collaborativi portati avanti dagli studenti, ha suggerito di effettuare anche per la parte principale di Argiso una migrazione dalla vecchia piattaforma (Envolution) alla nuova basata su un'altro software Open Source, Plone, con la convinzione che i tempi siano maturi per una ulteriore spinta verso il lavoro collaborativo tra le scuole.
Gli obiettivi
Tra gli obiettivi centrali, quello di dotare tutte le scuole di uno spazio Web comune, un portale che consenta di condividere risorse didattiche, progetti, basi di dati, colleghi le scuole con le altre agenzie formative e con le aziende, in modo da determinare quel circuito di informazioni e di collaborazioni che possono far fare davvero in tempi brevi un salto di qualità nell’approccio e nell’uso di massa delle nuove tecnologie offrendo servizi di orientamento per lo studio e il lavoro. Si tratta appunto del presente Portale.
Un altro risultato importante di ARGISO voleva essere quello di creare presso le scuole una rete di punti attrezzati con le tecnologie telematiche e multimediali per la videoconferenza, che consentisse di sviluppare attività a distanza con altre scuole d’Europa, ma che potesse costituire anche una risorsa disponibile per tutti i cittadini del territorio come infrastruttura per l’aggiornamento e la formazione, sia in sito che a distanza per essere capaci come territorio di far fronte ad una domanda che, dal settore pubblico al settore privato dell’economia e dell’amministrazione, nei prossimi anni è destinata a crescere in modo esponenziale (si veda in questo senso il programma e-government dell’U.E.). Per il momento si è istituito un punto di videoconferenza di alta qualità presso il Liceo Majorana, che potrebbe essere collegato con il Centro della Fondazione Cassa Risparmio di Orvieto a Palazzo Coelli, in modo da ottenere il massimo effetto moltiplicatore di potenzialità.
Un aspetto delicato è infine quello che riguarda l’esigenza di una connettività di qualità superiore tra i soggetti coinvolti e verso internet. Se si continua a sentir parlare del cablaggio di tutte le scuole, bisogna tuttavia riconoscere che a breve termine la speranza di essere dotati di larga banda si scontra con una situazione di mercato in cui ai costi elevati si sovrappone l’incertezza dettata dalla fase di transizione verso la reale liberalizzazione. In un arco di tempo variabile tra uno e due anni potrebbero inoltre aprirsi nuove prospettive a livelo regionale. In questo quadro sembra preferibile di non sposare in misura troppo impegnativa tecnologie per la connettività molto costose, adottando un modello di sviluppo che segua strategie flessibili.
Chi partecipa
Hanno aderito al progetto Argiso tutti gli Istituti di Istruzione Superiore di Orvieto:
· Istituto di Istruzione Superiore Artistica e Classica
· Istituto di Istruzione Superiore Tecnica e Professionale
· Liceo Scientifico "E. Majorana"
e le altre scuole:
· Scuola Media Scalza Signorelli - Orvieto
· Direzione Didattica "Sette Martiri" - Ciconia
· Istituto Comprensivo Alto Orvietano - Fabro
· Istituto Comprensivo - Baschi
Hanno inoltre concesso il patrocinio:
· Comune di Allerona
· Comune di Castelviscardo
· Comune di Montegabbione
Naturalmente è doveroso ricordare nuovamente il supporto finanziario e logistico di:
· Fondazione Cassa di Risparmio di Orvieto
· Consiglio Regionale dell'Umbria