ALTRE INIZIATIVE PER QUALIFICARE L’OFFERTA FORMATIVA

Si indicano di seguito altre iniziative ricorrenti che qualificano l’offerta formativa del nostro liceo:

·        Progetti in rete con altre scuole

Si tratta di diversi progetti e attività concernenti importanti temi educativi e sociali quali: continuità, integrazione interculturale, uso didattico delle tecnologie multimediali, ecc.
Una delle iniziative più rilevanti che ci vedono attualmente impegnati come scuola capofila è il progetto europeo “2004. Anno europeo dell’educazione attraverso lo sport” che coinvolge numerose scuole italiane, scuole di almeno 8 Paesi europei, istituzioni pubbliche, associazioni ed enti sportivi.

·        Promozione del benessere psicofisico e del successo formativo

E' un complesso di attività trasversali, curricolari e non, di cui si danno alcuni esempi:
- educazione socio-affettiva e sessuale
- educazioni trasversali: ambientale, legalità, civismo e democrazia, ecc.
- accoglienza; orientamento; educazione stradale e al primo soccorso
- insegnamenti integrativi facoltativi
- studio assistito e recupero mirato
- progetto "Scuola aperta"; progetto "Sport a scuola"; “Pillole di interesse culturale”; ecc.

·        Progetto di educazione al teatro e al cinema

Iniziato autonomamente qualche anno fa, viene oggi incoraggiato dallo stesso Ministero. Prevede l’innesto di attività teatrali e cinematografiche nella programmazione di classe. In quinta, un ciclo di film sottolinea e approfondisce aspetti cruciali della storia e della cultura del '900.

·        Area di progetto delle classi del triennio

Prevista dai programmi Brocca per gli ultimi due anni di corso, si è col tempo trasformata in progetto triennale di ricerca interdisciplinare su temi di forte significato culturale, sociale e scientifico. Spesso ha un legame molto stretto con problematiche di diretto interesse territoriale. Viene scelta e curata dagli studenti sotto la guida di un docente coordinatore. E' raccordata con i programmi di studio e si conclude con un lavoro multimediale che viene presentato agli Esami di Stato.

·        Progetto di orientamento alla scelta delle facoltà universitarie

Prevede conferenze e incontri, all’interno e all’esterno dell’istituto, con rappresentanti di Università, Istituzioni, Associazioni, ex studenti iscritti a diverse facoltà, mondo delle professioni e delle imprese. E’ rivolto alle classi quarte e quinte. Si conclude con apposite visite, test di orientamento e assistenza per le operazioni di prescrizione.

·      Periodico di istituto “Appunti”

Si tratta non del classico giornalino studentesco di istituto, ma di una vera e proprio rivista, che esce due o tre volte all’anno e che tratta, oltre che delle attività del liceo Majorana e delle riflessioni che da esse nascono, anche di problemi generali, culturali, sociali, educativi, di carattere locale, nazionale e internazionale. Vi possono scrivere tutti, dagli studenti ai docenti, dal personale ATA a soggetti esterni alla scuola.

·        Adesione a progetti speciali del Ministero P.I.

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