Finalità e Obiettivi

Apprendimento della lingua italiana, mediante corsi di primo e secondo livello, per alunni di nazionalità straniera inseriti in questo anno scolastico.

Favorire le dinamiche di socializzazione e di integrazione degli alunni stranieri nei vari gruppi classe di appartenenza.

Obiettivi misurabili:

il corso presterà particolare attenzione alle quattro abilità di base (ascoltare, parlare, leggere e scrivere) e all’apprendimento delle strutture morfosintattiche della lingua italiana.

• Comunicazione orale in lingua italiana.
• Approccio alla lettura e alla scrittura.
• Acquisizione del lessico di base vicino al quotidiano degli studenti.
• Conoscenza e uso delle regole ortografiche essenziali della lingua italiana.
• Conoscenza e uso delle norme fondamentali che regolano i rapporti di concordanza tra le parti del discorso.

Destinatari:

Alunni stranieri frequentanti il Liceo Majorana nel corrente anno scolastico.

Metodologie:

In una prima fase l’attenzione sarà posta sul processo di alfabetizzazione, cioè sulla discriminazione dei suoni in italiano e sulla trascrizione degli stessi; poi si passerà a formulare parole, frasi, anche se semplici, in un processo di graduale difficoltà, che privilegi diversi approcci 

Approccio situazionale (altamente funzionale ad affrontare anche autonomamente le stesse situazioni presentate):

• Conversazioni e simulazioni in situazione su aspetti della vita quotidiana e scolastica; produzione di brevi testi orali e scritti corretti dal punto di vista morfologico, sintattico e fonetico.

Approccio comunicativo:

• Utilizzo di fotografie con stimoli visivi volti soprattutto a sviluppare le attività orali e all’acquisizione degli elementi culturali.
• Lettura e scrittura di parole e brevi testi relativi a repertori lessicali vicini al quotidiano degli alunni.

Approccio ludico:

• Uso di cruciverba, canzoni, giochi linguistici vari.

Approccio grammaticale:

• Esecuzione di esercizi relativi ai repertori lessicali presi in esame e di applicazione delle regole fondamentali di fonetica, morfologia e sintassi.

Ev. rapporti con altre istituzioni: Comune di Orvieto; Università per Stranieri di Perugia

Durata  

Attività previste per a.f. 2010 - 2011 e periodo:

• Corso di italiano di primo livello per alunni stranieri frequentanti varie classi dell’Istituto nel corrente anno scolastico (20 ore nel periodo novembre-gennaio).
• Corso di italiano di secondo livello per alunni stranieri frequentanti varie classi dell’Istituto nel corrente anno scolastico (20 ore nel periodo febbraio-aprile).
• Attività di sostegno e mutuo aiuto gestite dagli alunni – Progetto Risorsa genitori e studenti (30 ore).
• Corso di italiano per alunni stranieri organizzato dal Comune di Orvieto (periodo da stabilirsi).
• Corso di formazione per gli insegnanti delle classi in cui sono inseriti alunni stranieri, tenuto da un docente esperto proveniente dall’Università per Stranieri di Perugia (6 ore - Le date degli incontri sono da stabilirsi).   

Risorse umane  

Docenti interni

Due insegnanti (20 ore ciascuno)

ATA: 20 ore

Docenti esterni

Un docente esperto, proveniente dall’Università per Stranieri di Perugia (6 ore)